Nauczanie w szkołach specjalnych

Zadaniem każdej szkoły specjalnej jest przystosowanie uczniów wykazujących różny rodzaj niepełnosprawności bądź czasowych zaburzeń na tle umysłowym czy neurologicznym do jak najlepszego życia w społeczeństwie. Równocześnie w placówkach tych odbywa się nauczanie zgodne z przyjętym programem edukacyjnym jednak jest ono zawsze dostosowane do poziomu rozwoju fizycznego i intelektualnego każdego z uczniów.

Tym właśnie różnią się szkoły specjalne w Warszawie od tradycyjnych placówek publicznych, w których pod uwagę bierze się dobro ogółu zamiast indywidualnych predyspozycji. Co więcej, w szkołach publicznych nie możliwa jest rehabilitacja uczniów z różnego rodzaju dysfunkcjami natomiast szkoły specjalne nie tylko zatrudniają fachowo wyszkoloną kadrę pedagogiczną, ale niejednokrotnie dysponują specjalnymi pomocami edukacyjnymi oraz salami z niezbędnym sprzętem rehabilitacyjnym.

Nauczanie w szkołach specjalnych przebiega zazwyczaj w mniej liczebnych klasach, w których uczniowie są pod opieką większej ilości nauczycieli-opiekunów. Tym samym istnieje tu większa szansa na rozwój i zauważenie indywidualnych problemów każdej jednostki.

Trzeba również pamiętać, że do szkół specjalnych uczęszczają nie tylko uczniowie z ciężkimi upośledzeniami psychicznymi. Tutaj miejsce znajdują również dzieci, które cierpią na łagodne zaburzenia neurologiczne, takie jak autyzm czy asperger. Dzięki temu znajdują tu pełną akceptację i nie są izolowani od społeczeństwa. Niestety w szkołach publicznych dzieci te najczęściej narażone są na izolowanie i nietolerancję ze strony rówieśników.